JUEGO CON PELAYO Y SU PANDILLA

Aquí tenéis un juego muy divertido de pelayo, donde podemos descubrir el entorno
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DE VISITA POR LAS CALLES DE NUESTRO BARRIO

Hoy hemos realizado una visita a nuestro barrio. Hemos observado que todas las calles tienen un nombre, concretamente la de nuestro colegio se llama CALLE MEDEA. También hemos visto que en la calle hay muchos objetos: farolas, papeleras, semáforos, señales de tráficos, etc. Cuando hemos cruzado por el paso de peatones, hemos visto a un señor en su coche que ha cometido una infracción, porque ha circulado en dirección prohibida.Hemos observado que hay muchas tiendas: panadería, frutería, farmacia,y hemos visitado la carnicería, el señor carnicero ,Paco, nos ha regalado un dulce que nos hemos comido en la hora de la merienda. ¡Ha sido un paseo muy interesante!
¡ Mirad lo bien que nos lo hemos pasado!.

CELEBRAMOS EL DIA DE LA PAZ

El dia 28 de este mes de enero hemos celebrado el día de la paz y la no violencia.
La paz es un concepto muy difícil de explicar, por lo que con niños y niñas de estas edades lo hemos abordado desde situaciones muy cercanas a ellos. El modo mas fácil es a través de un diálogo que hemos establecido en la asamblea.
¿ Os habéis peleado alguna vez con un compañero?¿porqué?
¿ Creéis que es bueno pelearse? ............................................

Al final hemos llegado a la conclusión que lo importante es compartir, cosas, juguetes, pedir perdón, etc... y no sólo nos divertiremos, sino que seremos más felices.

La paloma como símbolo de la paz viene de tiempos muy remotos.
En el antiguo testamento se cuenta la historia de Noe y el diluvio universal.
Cuando acabo el diluvio, Noe envió una paloma para confirmar que había tierras sin inundar.

Se cuenta que pasado algún tiempo la paloma regresó con una ramita de olivo en el pico, simbolizando que la paz había vuelto a la tierra y que Dios estaba en paz con los hombres.

Por eso desde entonces la paloma es el símbolo de la paz.

EDUCAR PARA LA PAZ

Educar para la paz

Si los grandes se pelean
yo aprendo a pelear
y si no comparten nada
yo no entiendo lo que es dar.
Cuando escucho que se mienten
ya no digo la verdad.
Si entre ustedes no se aceptan.
Yo empiezo a rechazar.

Mucho pueden explicarme
qué está bien y qué está mal
pero yo aprendo mejor
mirando a mi alrededor.

Cuando veo que se quieren
yo me siento muy feliz,
si se ayudan entre ustedes
yo aprendo a compartir.
Porque todo lo que hacen
es lo que yo voy a hacer
y aunque ahora soy chiquito
algún día creceré.

Si me enseñan que es la Paz
por la paz trabajaré.

EL RESFRIADO

Con este frio que está haciendo estamos todos resfriado.

¡ QUÉ FRIO HACE!

¡YA HEMOS COMENZADO!

Llevamos ya una semana con las pilas cargadas, después de unas merecidas vacaciones.Nos hemos habituado rápidamente a las rutinas cotidianas en el aula y ya estamos preparados para vivir nuevas experiencias, observar, investigar, y aprender muchas cosas.
Por fín ya podemos jugar en nuestro patio de recreo, después de las obras de construcción del gimnasio y del aula de calidad. Nos divertimos mucho en nuestro tobogán y en los diversos juegos.

En clase estamos trabajando la Unidad didáctica:"Juegos y Juguetes".

Aquí os dejo un enlace a algunas actividades, que se proponen para trabajar este material curricular , dónde a través de 3 acciones:

ELEGIR

ASOCIAR Y

UNIR
vamos a trabajar el vocabulario de los juguetes.

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